Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh kemandirian belajar dan gaya belajar visual terhadap hasil belajar siswa kelas X jurusan Administrasi Perkantoran pada mata pelajaran ekonomi bisnis di SMK Negeri 50 Jakarta. Penelitian ini dilakukan selama 4 bulan terhitung mulai bulan Februari sampai Mei 2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan ko…