Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 9 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Esin"
cover
Pengaruh model learning cycle 5E dan motivasi belajar terhadap hasil belajar …
Komentar Bagikan
Septia Ayu Yesinta

Bibliografi : hlm. 128-132

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 220 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 8105
cover
Model pendidikan karakter melalui olahraga tradisional pada siswa sekolah dasar
Komentar Bagikan
Riskiria Desiningrum

Bibliografi : lembar 84-89

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 114 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 37664
cover
Efektivtas model pembelajaran flipped classroom dalam pembelajaran jarak jauh…
Komentar Bagikan
Mohammad Asrul Ashmi Karepesina

Bibliografi : lembar 54-60

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 143 lembar : il. warna ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 28324
cover
Implementasi supervisi klinik berbasis Web dalam memperkuat identitas profesi…
Komentar Bagikan
Gabriella Ayu Singgya Pramesinta

Bibliografi : lembar 166-171

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 429 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 24524
cover
Persepsi siswa etnis tionghoa tentang sejarah Indonesia (studi deskriptif di …
Komentar Bagikan
Supendi, Ellesinta Nurul

ABSTRAK Ellesinta Nurul Supendi, Persepsi Siswa Etnis Tionghoa Tentang Sejarah Indonesia. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Persepsi Siswa Etnis Tionghoa Tentang Sejarah Indonesia. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Jakarta, yang terletak di Jakarta Barat selam…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 78 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 8093
cover
Peningkatan hasil belajar IPS melalui pemberdayaan lingkungan sekitar sebagai…
Komentar Bagikan
Esin

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBERDAYAAN LINGKUNGAN SEKITAR SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI SDN KARANGBAHAGIA 01 KECAMATAN KARANGBAHAGIA KABUPATEN BEKASI Oleh E S I N N0.Reg. 7526140607 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SD Negeri Karang Bahagia 01 Kecamatan Karang Bahagia Kabupaten Bekasi dengan memanfaatkan lingkungan sekitar se…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
247 lembar : il. ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 1836
cover
Gambaran self-care guru bimbingan dan konseling di SMANegeri se-DKI Jakarta
Komentar Bagikan
Rani Desinta

Bibliografi : lembar 124-128

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 167 lembar : il. warna ; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 27078
cover
Meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis dengan model pembelajaran i…
Komentar Bagikan
Asrianti Desiniar

ABSTRAK ASRIANTI DESINIAR. Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Pokok Bahasan Integral Tak Tentu Kelas XI IPA 6 SMAN 1 Tamansari Bogor. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Berdasarkan hasil observasi dan tes kemampuan awal pemahaman…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 360 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20442
cover
Pemerolehan kalimat interogatif pada anak terlambat berbicara usia tujuh tahu…
Komentar Bagikan
Desinta Nur Choirunnisa

ABSTRAK DESINTA NUR CHOIRUNNISA, 2019, Pemerolehan Kalimat Interogatif Anak Terlambat Berbicara Usia Tujuh Tahun (Studi Kasus pada YNA). Skripsi. Jakarta: Bahasa dan Satra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pemerolehan kalimat interogatif pada anak yang mengalami keterlambatan berbicara (speec…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 158 lembar : il. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 20852