Meningkatkan kemampuan berpikir logis dalam pembelajaran IPS melalui penerapa…

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penerapan pendekatan Problem Based Learning. Subjek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VB di SD Negeri Bendungan Hilir 01 Pagi Jakarta Pusat dengan jumlah 25 siswa. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adal…

Pengaruh media pembelajaran permainan monopoli terhadap hasil belajar pendidi…

ABSTRAK Astria Febriyanti, Pengaruh Media Pembelajaran Monopoli Terhadap Hasil Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Mei 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai pengaruh media pembelajaran monopoli terhadap hasil belajar Pendidikan kewarganegaraan di SMPN 1 Tambun Selatan. Penelit…

Pengaruh menonton film animasi terhadap interaksi sosial anak usia 5-6 tahun …

PENGARUH MENONTON FILM ANIMASI TERHADAP INTERAKSI SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Expost Facto di RW 04 Kelurahan Pondok Ranggon, Jakarta Timur) (2019) Adelia Febriyanti (Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh menonton film animasi terhadap interaksi sosial anak usia 5-6 tahun. Sampel dalam penelitian ini …

Multiplikasi dan identifikasi ketahanan varian pisang barangan hasil iradiasi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 56 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 19942

Pengaruh self esteem dan self efficacy terhadap prestasi belajar pada peserta…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 173 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20376

Peramalan tingkat suku bunga Bank Indonesia (BI Rate) dengan metode Vector Si…

Bibliografi : lembar 50-51

Pengaruh pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dan kemampuan awal …

Bibliografi : hlm. 113-118

Gangguan fonologi pada penyandang pascastroke sindrom afasia : kajian neuroli…

The research is intend to understand the pronunciation of people with post-stroke aphasia syndrome, especially on the sounds of vowels and consonant sounds that is on the word errors spoken by patients with post-stroke. Method of research is descriptive qualitative, because using fact data, by using direct observation technique with technique tap record. The research was conducted at The Gatot …

Motif geometris tenun NTT daerah Amanuban Amanatum dan Mollo pada sarung bant…

Bibliografi : lembar 223-226

Designing ICT competences - integrated assessment instruments of speaking : d…

Bibliografi : lembar 134-139