Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pengantar akuntansi kelas X akuntansi SMK Yanindo Jakarta baik secara parsial maupun secara simultan. Dalam penelitian ini digunakan metode survey dengan cara penyebaran kuesioner kepada responden. Populasi terjangkau dari penelitian ini adalah siswa ke…