Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay terhadap hasil belajar peserta didik kelas X Akuntansi di SMK Negeri 16 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain eksperimental semu. Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas X Akuntansi SMK Negeri 16 Jakarta. Sampel diambil dengan menggunakan teknik Non …