STRATEGI PEMBELAJARAN KOMUNIKASI UNTUK PESERTA DIDIK AUTISME KELAS IV SDLB DI SLBN 7 JAKARTA TIMUR Tri Febrianti Manurung ABSTRAK Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk menggali informasi mengenai strategi pembelajaran komunikasi kelas IV SDLB di SLBN 7 Jakarta Timur. Subjek penelitian ini terdiri dari satu subjek yaitu kelas IV SDLB. Metode yang digunakan adalah metode des…