Bibliografi : lembar 70-76
ABSTRAK NOVIA RAHMAYANTI. Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Menggunakan Pendekatan Socio-critical dan Problem-oriented pada Pembelajaran Asam-Basa Terintegrasi Lingkungan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. Juni 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan berpikir kr…