Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan (persepsi) Guru PPKN di SMP Kartini 3 Jakarta tentang konsep kesetaraan gender dan bagaimana aktivitas pembelajaran di SMP Kartini 3 Jakarta terkait kesetaraan gender. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Alat yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara yang dilakukan kepada informan dan key informan yang ada di SMP Karti…