Upaya meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan anak usia 4-5 tahun me…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI KEGIATAN BERMAIN ADONAN (DOUGH) (Penelitian Tindakan Kelas di BKB PAUD Gemilang, Kebagusan, Jakarta Selatan) Melinda Handayani ABSTRAK Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan melalui kegiatan bermain adonan (dough). Subjek penelitian ini adalah anak kelompok A…

Peran kepala sekolah dalam mengembangkan lingkungan Islami di sekolah umum : …

Bibliografi : lembar 56-57

Pengaruh penggunaan media pembelajaran video pembuatan chocolate decorations …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 99 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15799

Jaringan sosial usaha home industry mebel : studi kasus tiga usaha home indus…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 125 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15014

Pengembangan sistem informasi alumni berbasis Website dan komputer Universita…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 122 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15507

Hubungan antara higher thinking skill dan hasil belajar afektif dalam pembela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 130 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21617

Penerapan model pembelajaran keterampilan berbicara tema familie siswa SMA ke…

ABSTRAK Novita Handayani. Penerapan Model Pembelajaran Keterampilan Berbicara Tema Familie Siswa SMA Kelas XI dengan Menggunakan Teknik Snowball Throwing. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Februari 2017. Penelitian ini dilakukan untuk mengamati penerapan model pembelajaran keterampilan berbicara tema Familie siswa SMA Kelas XI dengan menggun…

Kepribadian tokoh utama dalam novel Negeri para bedebah karya Tere Liye dan i…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxv, 256 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 5325

Pengembangan keterampilan proses sains peserta didik menggunakan guided inqui…

ABSTRAK SAFITRI HANDAYANI. Pengembangan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Menggunakan Guided Inquiry Dalam Pembelajaran Asam Basa Berbasis Green Chemistry Melalui Small Scale Experiment. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Agustus 2019. Pembelajaran sains tidak hanya menekankan pada penguasaan …

Analisis perubahan penggunaan lahan di Wilayah Kota Administrasi Jakarta Bara…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 126 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 17862