Bibliografi : lembar 74-75
Bibliografi : lembar 129-131
Bibliografi : lembar 86-89
Bibliografi : lembar 90-91
Bibliografi : lembar 39-40
Bibliografi : lembar 98-105
Bibliografi : lembar 85-87
ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendapatkan data empirik tentang peningkatan pemahaman konsep matematika melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dalam pembelajaran matematika materi pecahan di kelas IV SDN Batu Ampar 01 Pagi Condet Jakarta Timur. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus dengan 4 k…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD DI KELURAHAN CEMPAKA PUTIH BARAT JAKARTA PUSAT (2016) NOVI SULIS SETIYANINGSIH ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar ipa kelas V SD di Kelurahan Cempaka Putih Barat, Jakarta Pusat. Populasi dalam penelitian …
Bibliografi : lembar 37-39 No Inv.: 261/S/Perp/15/1c