Bibliografi : hlm. 118-120
ABSTRAK ANNISA CHANDRA. Penggunaan Peta Konsep Sebagai Instrumen Penilaian Terhadap Pemahaman Konseptual Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran PDEODE Pada Materi Asam Basa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Mei 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan peta konsep sebagai instrumen p…
Bibliografi : lembar 61-63
ANNISA NURUL SIVA. Pengaruh Model Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Usaha dan Energi Kelas X SMA. Skripsi, Jakarta: Prodi Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Quantum Learning pada materi Usaha dan Energi kelas X SMA terhadap hasil belajar sis…
ABSTRAK ANNISA HELDIANA: Pengaruh Penerapan Model Project-Based Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit Terintegrasi Pendidikan Lingkungan Hidup. SKRIPSI. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…
ABSTRAK ANNISA NURKHOFIYYA. Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android pada Materi Sistem Hormon di SMAN 53 Jakarta. Di bawah Bimbingan SRI RAHAYU, YULILINA RETNO D. Perkembangan era industri pembelajaran 4.0 atau abad ke-21 ditandai dengan adanya pemanfaatan teknologi dan komunikasi di segala bidang kehidupan termasuk dalam proses pembelajaran. Contohnya adalah peng…