STRATEGI PEMBELAJARAN DAN SELF EFFICACY BELIEF TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN IPA : STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM SOLVING Annisa Nurul Aini, Mohamad Syarif Sumantri, Wardani Rahayu nurulainiannisa@gmail.com Pendidikan Dasar. Universitas Negeri Jakarta. ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran CPS (Creative Problem Solvin…
Bibliografi : lembar 115-117
ABSTRAK Annisa Uz Dzakiyah. 2019. Nilai Pendidikan Karakter Dalam Buku Pelajaran Bahasa Jepang Nihongo Kirakira. Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang. Fakultas Bahasa Dan Seni. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini menggunakan objek kajian berupa buku pelajaran bahasa Jepang Nihongo Kirakira. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter yang tedapat di da…
ABSTRAK NOFIANI ANNISA ROSIFA. 2018. Ragam “Corrective Feedback” pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Prancis dalam Mata Kuliah Praktik Keterampilan Mengajar di SMA Pelita Tiga Rawamangun Semester 105. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ragam corrective feedback yang digunakan …
Bibliografi : hlm. 71-75
Bibliografi : hlm. 65
ABSTRAK Annisa Maharani. 2019. Analisis Error Gramatik pada Tulisan Siswa dalam Kelas Jurnalisme Inggris Skripsi. Program Pendidikan Bahasa Inggris. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari tahu 1)Apa saja error gramatik yang ditemukan dalam tulisan siswa di kelas Jurnalisme Inggris? dan 2)Apa saja frekuensi jenis error gramatik yang dit…
Bibliografi : hlm. 198-207
Bibliografi : hlm. 197-201
Bibliografi : hlm. 134