Bibliografi : lembar 112-117
Bibliografi : lembar 131-134
Bibliografi : lembar 65-66
Bibliografi : lembar 96-97
Bibliografi : lembar 73-76
Bibliografi : lembar 170-175
ABSTRAK EKA PUTRI HARDINING TYAS. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Melalui Pendekatan Social Emotional Learning. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Kimia, Jurusan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa pada materi hidro…
Bibliografi : lembar 91-96
Bibliografi : lembar 55-64
Bibliografi : hlm 123-138