Bibliografi : lembar 71~No Inv.: 2037/S/Perp/12/1c
Tidak ada Abstrac Bibliografi : lembar 64~No Inv.: 10603/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 133-134~No Inv.: 2112/S/Perp/13/1c
RINGKASAN Aji Firmansyah. Perbandingan Metode Latihan Strechcordz (Katrol Air) Dengan Vertical Board (Papan Vertikal) Terhadap Hasil Renang 50 Meter Gaya Bebas Pada Atlet Klub Renang Universitas Negeri Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Jakarta, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Metode la…
Bibliografi : lembar 128-130~No Inv.: 4644/S/Perp/13/1c
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATMATIS DAN KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA (Studi Eksperimen di Kelas VIII SMPN 3 Tangerang) Muhammad Arie Firmansyah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning cycle (LC) dengan model pembelajaran ekspositori (EK) dan kemamp…
PENGARUH DISIPLINTERHADAP PRESTASI KERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA RAYON DUREN SAWIT JAKARTA TIMUR FIRMANSYAH ABSTRAK Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh disiplin terhadap prestasi kerja guru sekolah menengah pertama negeri rayon Duren Sawit Jakarta Timur. Penelitian dilakukan di sekolah menengah pertama negeri rayon Duren Sawit Jakarta Timur, selama empat bulan terhitung Se…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DESAIN GRAFIS MENGGUNAKAN ADOBE ILLUSTRATOR DAN CORELDRAW (EKSPERIMEN SISWA KELAS XI MULTIMEDIA SMK MUTIARA 17 AGUSTUS) IVAN FIRMAN PANJAITAN ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan menggunakan software Adobe Illustrator dan CorelDraw terhadap hasil belajar desain grafis pada siswa kelas XI Multimedia di SMK Mutiara 17 Agustus. Penelitian i…
ABSTRAK Salah satu Problematika di dalam dunia pendidikan adalah masalah lemahnya proses pembelajaran. siswa kurang didorong untuk mengembangkan kemampuan berfikirnya. Proses pembelajaran di dalam kelas diarahkan kepada kemampuan siswa untuk menghafal informasi, kemudian siswa secara pasif menyerap struktur pengetahuan yang diberikan guru atau yang terdapat dalam buku pelajaran. Pemebelajara…