Bibliografi : hlm. 58-60
Bibliografi : lembar 33-34
PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SD PADA MUATAN IPA DI KELURAHAN PELA MAMPANG (2019) Ajeng Nur Fitriana ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empiris tentang pengaruh Model Guided Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas Empat Sekolah Dasar Pada Muatan Ilmu Pengetahuan Alam dengan pokok bahas…
Bibliografi : hlm. 107-110
Bibliografi : lembar 146-148
Penelitian ini bertujuan untuk mengemukakan konteks wacana yang terdapat dalam 40 meme yang bersumber dari facebook fanpage Meme Comic Indonesia dengan teori wacana inferensi untuk menentukan maksud dari kreator melalui keempat konteks wacana yaitu konteks fisik, konteks epistemis, konteks linguistik, dan konteks sosial. Tujuan lain dari penelitian ini adalah mengklasifikasikan tipe humor dalam…
Bibliografi : lembar 59-61