<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>430</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>1</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>10</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="96083">
  <titleInfo>
   <title>Pancasila student profile values in an English textbook entitled &quot;Life Today&quot; for twelfth grade students</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Annisa Indah Noer Roni</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95920">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan multimedia interaktif menggunakan fitur lesson Quizizz (wayground) dengan pendekatan kontekstual pada materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Indah Cahyani Widiansyah</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95698">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan e-book interaktif berbasis Canva pada materi komunikasi lisan bahasa indonesia kelas XI MPLB SMKN 62 Jakarta</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Indah Susanty</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FEB UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95678">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh flipped classroom kombinasi mkgi terhadap kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari kemandirian belajar siswa SD</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Rina Indah Hastuti</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Magister Pendidikan Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95171">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan media korubar (kotak huruf gambar) untuk menstimulasi kemampuan membaca permulaan anak usia 4-5 tahun</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Elvanny Indah Syafira</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95653">
  <titleInfo>
   <title>Upaya peningkatan keterampilan kerjasama anak usia 5-6 tahun melalui penerapan collective imaginary play :</title>
   <subTitle>studi class action researchch di kelompok BI TK Negeri Pembina Rantauprapat Sumatra Utara</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Indah Reina Shalma</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95512">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis wordwall terhadap hasil belajar siswa kelas III sekolah dasar pada pembelaran IPS( studi eksperimen di SDN kelas II kelurahan JatiBening)</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Luthfi Indah Setyani</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95470">
  <titleInfo>
   <title>Pengembangan wordless picture book mengenai keragaman sosial dan budaya Kelas III SD</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Indah Rika Handayani</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95431">
  <titleInfo>
   <title>Meningkatkan kemampuan membaca permulaan bagi siswa hambatan intelektual ringan dengan metode Struktural Analisis Sintetik (SAS) :</title>
   <subTitle>penelitian tindakan kelas di kelas VI SDN Kramat Jati 25 Pagi</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Indah Permatasari</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="95424">
  <titleInfo>
   <title>Meningkatkan keterampilan kolaborasi melalui model Auditory Intellectually Repetition (AIR) dalam pembelajaran pendidikan Pancasila pada siswa kelas V SDN Jati 03</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Nur Indah Oktaviana</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
    <publisher>Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ</publisher>
    <dateIssued>2026</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
