Meningkatkan motivasi belajar melalui permainan menggunakan bola besar dalam …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 154 lembar : il. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 14471

Meningkatkan hasil belajar matematika mengenal bangun datar bagi peserta didi…

Bibliografi : lembar 103-105

Meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas IV dalam pembelajaran IPS melalu…

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas IV-A SDN Kenari 07 Jakarta Pusat dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris mengenai keterampilan sosial siswa dalam pembelajaran IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV-A SDN Ke…

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap keterampila…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 147 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 21143

Analisis komunitas Otaku dari perspektif Kebudayaan Indonesia

Bibliografi : lembar 58-62

Pengaruh pendidikan kewirausaan dan kepribadian terhadap minat berwirausaha p…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 184 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20351

Studi kasus kinerja penilik dalam melaksanakan pengendaliam mutu di Kecamatan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 162 lembar ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 16183

Pengembangan program pendidikan seksual dalam layanan bimbingan klasikal deng…

PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN SEKSUAL DALAM LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA SOSIAL BRIGITTA JULIANA H. No Reg. 1726159051 Pembimbing I: Dr. Susi Fitri, M.Si., Kons. Pembimbing II: Dr. Murti Kusuma Wirasti, M.Si. MAGISTER BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2019 ABSTRAK Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasi…

Meningkatkan hasil belajar IPS dengan strategi active learning tipe active kn…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA SISWA KELAS IV SDN UTAN KAYU 16 PAGI JAKARTA TIMUR (Studi Penelitian Tindakan Kelas 2018) Rani Julia ABSTRAK Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatkan hasil belajar IPS melalui Strategi Active Learning tipe Active Knowledge Sharing pada siswa kelas lV SDN Utan Kayu 16 Pagi J…

Pengaruh ukuran dewan komisaris, likuiditas dan agresivitas pajak terhadap pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 126 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 20052