ABSTRAK Marini Razanah, Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Berbasis Genre Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMP Islam Darussalam. Skripsi. Jakarta: Fakultas Bahasa dan Seni. Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia. Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan…
Bibliografi hlm : 163 - 165
Bibliografi : lembar 184-186
Bibliografi : lembar 207-211
Bibliografi : lembar 120-122
Bibliografi : lembar 111-113