Implementasi kompetensi kepribadian pada mahasiswa calon guru di program stud…

ABSTRAK Reksa Oktaviani (4315122309). Implementasi Kompetensi Kepribadian Pada Mahasiswa Calon Guru di Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta. Skripsi, Jakarta : Program Studi Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kompetensi kepribadian pada mahas…

Peningkatan kreativitas siswa dalam pembelajaran senitari melalui media gamba…

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENITARI MELALUI MEDIA GAMBAR SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR (Studi Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pejaten Timur 11 Pagi Pasar Minggu Jakarta Selatan tahun 2016) Nur Oktavia Sari Perdani ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas pembelajaran seni tari pada mata pelajaran seni budaya dan keterampilan (SBK)…

Nilai profetik-legenda dalam ensiklopedia dongeng dan cerita asal mula nama d…

ABSTRAK Lisa Oktaviani Kholifah, 2019. Nilai Profetik Legenda-Legenda dalam Ensiklopedia Dongeng dan Cerita Asal Mula Nama Daerah (Pendekatan Semiotik). Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang nilai profetik legenda-legenda dalam Ensiklopedia Dongeng dan Cer…

Konflik batin tokoh utama dalam novel "Surga yang tak dirindukan" karya Asma …

KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL SURGA YANG TAK DIRINDUKAN KARYA ASMA NADIA (Suatu Penelitian Psikoanalisis) OKTAVIANINGSIH Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi mendalam mengenai konflik batin tokoh utama dalam novel Surga Yang Tak Dirindukan oleh Asma Nadia. Penelitian ini mulai berlangsung selama bulan September 2015. Penelitian ini merupakan penelitia…

Pengaruh bentuk tes objektif dan kecemasan berbahasa Jepang terhadap hasil be…

PENGARUH BENTUK TES OBJEKTIF DAN KECEMASAN BERBAHASA JEPANG TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA HURUF HIRAGANA BAHASA JEPANG (Eksperimen Pada Siswa SMA Negeri 13 Kota Bekasi) Kartika Sakti Oktaviani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh bentuk tes objektif dan kecemasan berbahasa Jepang terhadal hasil belajar membaca huruf hiragana bahasa Jepang. Bentuk tes mencakup bentuk tes …

Upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa melalui pener…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 239 lembar : il. ; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15557

Penerapan metode bermain air untuk meningkatkan percaya diri pada anak tunagr…

ABSTRAK DINTI OKTAVIANI HAERUDIN, Water Play Implementation Method To Increase Confidence In Children of Mentally Retarded Persons In Special Education Laboratory Building Daksinapati Jakarta State University - Thesis, Jakarta, Faculty of Sport Science, State University of Jakarta, in 2016. Action research aims to increase confidence in Mentally Retarded Children in Special Education Lab…

Meningkatkan keterampilan motorik kasar anak usia dini 4-5 tahun melalui per…

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar anak melalui permainan engklekdi TK Islam At-taqwa, Rawamangun. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelompok A yang berjumlah 13 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus Kemmis dan Taggart. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observ…

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui model Cooperative learning tipe Two st…

Penelitan tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN Jatimakmur I Pondok Gede Bekasi. Penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris tentang hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui model cooperative learning tipe two stay two stray. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober 2017 dengan subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Jatimakm…

Meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas V melaui model pembelajaran koop…

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa kelas V C SD Negeri Kenari 07 Jakarta Pusat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V C SD Negeri Kenari 07 Jakarta Pusat yang berjumlah 24 siswa, terdiri atas 13 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan menggunakan model Kemm…