ABSTRAK REYNALDY SAPUTRA. 2016. Gaya Belajar Bahasa Prancis Pada Siswa Kelas V SDIT Ar-Raudhah. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana gaya belajar bahasa Prancis pada siswa kelas V SDIT Ar-Raudhah dan faktor-faktor yang mempengaruhi anak belajar. Penelitian ini dilakukan …
ABSTRACT ANDIKA HADHI PUTRA. 2017. Pengembangan Materi Baca Bahasa Inggris Di MKU Bahasa Inggris Untuk Jurusan Tata Busana. Skripsi. Program Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa Dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Di Indonesia, bahasa Inggris sudah diajarkan sejak sekolah dasar sampai perturuan tinggi atau universitas sebagai mata kuliah wajib. Ada banyak faktor yang mempengaruhi u…
Bibliografi : lembar 212
Bibliografi : lembar 103-106
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR ROZI SYAHPUTRA ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui pendekatan saintifik. Pembelajaran menulis melalui pendekatan saintifik yang dilaksanakan dengan prinsip yang tepat, dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa kela…
Bibliografi : lembar 68-69
Bibliografi : lembar 43-44
Bibliografi : lembar 99-100