PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PERILAKU BULLYING PADA MAHASISWA DI UNIVERSITAS X HAFIZ BIMO AFRIYANTO FAKULTAS PENDIDIKAN PSIKOLOGI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA (2017) ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh konsep diri terhadap perilaku bullying pada mahasiswa di Universitas X. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah bullying dan variabel independe…
Bibliografi : lembar 54-56
Bibliografi : lembar 74-79
Bibliografi : hlm 110-117
Bibliografi : lembar 57-60
Bibliografi : lembar 58-59~No Inv.: 1000/S/Perp/12/1c
Bibliografi : lembar 67-70~No Inv.: 1209/S/Perp/13/1c
Fakta yang terjadi pada siswa SMAN 1 Tambun Selatan, dalam proses pembelajaran sejarah hampir semua siswa pasif, membosankan dan kurang menarik karena guru yang memberikan materi pelajaran sejarah tidak variatif sehingga kurang terjadinya interaktif, berdiskusi serta tanya jawab dalam metode pembelajaran konvensional yang akan dikerjakan, sementara siswa cenderung pasif menerima bahan materi aj…
Bibliografi : Lembar