ABSTRAK RIZKA ARDIANI GASALBA. Pengaruh Persepsi Mengenai Profesi Akuntan Publik, Motivasi, dan Pengetahuan UU No. 5 Tahun 2011 terhadap Minat Berkarir Menjadi Akuntan Publik (Studi Kasus pada Mahasiswa Program Studi Strata─I Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mengenai profesi Akuntan Publik, motivasi, pengetah…
ABSTRAK RIZKA DESI WULANDARI. 8215128263. Pengaruh Pengetahuan Produk, Selebriti Endorser, Citra Merek , Keyakinan Beragama terhadap Intensi untuk Membeli Kosmetik Halal (Studi pada Karyawati di Kawasan Bisnis SudirmanThamrin, Jakarta) Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta 2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui apakah pengetahuan produk (product knowlegde) berpen…
Bibliografi -lembar 104- 108
ABSTRAK Hermalini Rizka Devi. Pengaruh Model Pembelajaran Crossword Puzzle (Teka- Teki Silang) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia Siswa di SMA Negeri 1 Sukatani. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah, Jurusan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh model pembelajaran CP (Crosswor…
Biibliografi : lembar 78-81
BIbliografi :lembar 94-97
ABSTRAK Rizka Fatimah Kirana. Pembuatan dan Karakterisasi Sifat Fisik, Mekanik, dan Termal dari Keramik Komposit Berbahan Kaolin dengan Penambahan Abu Arang Bambu. Skripsi. Jakarta : Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk membuat serta mengkarakterisasi sifat fisik, mekanik, dan termal dari keramik …
Bibliografi : lembar 69-75
ABSTRAK Rizka Laila Magfira, penerapan model belajar discovery learning pada materi ajar grading (eksperimen). Program Studi S1 Tata Busana, Jurusan Ilmu Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran discovery learning pada materi ajar grading. Metode pembelajaran discovery learning adal…