Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui data empiris tentang ada tidaknya pengaruh strategi predict-observe-explain (POE) terhadap hasil belajar IPA siswa SD kelas V di Kelurahan Leuwimekar, Kabupaten Bogor, pokok bahasan sifat-sifat cahaya, semester II tahun ajaran 2011-2012. Penelitian dilaksanakan di SDN Leuwimekar Kabupaten Bogor. Sampel dipilih dengan menggunakan teknik Cluster…
ABSTRAK Restina Manik, Pola Komunikasi Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 18 Jakarta: Studi Kualitatif Metode Ceramah Bervariasi di Kelas X. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persamaan pola komunikasi pembelajaran sejarah kelas X di SMA Negeri 18 Jakarta. Penelitian ini dilak…
Bibliografi : lembar 42- 43
PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SD NEGERI KELURAHAN RAWAMANGUN JAKARTA TIMUR. (2016) Agustina Detik Merdekawati ABSTRAK. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pendekatan contextual teaching and learning terhadap pemahaman ilmu pengetahuan alam pada kelas V materi gaya. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Raw…
ABSTRAK LUSIA AGUSTINA, 3125122000. Peluang Kebangkrutan dalam Proses Risiko Umum Menggunakan Metode Martingale dengan Pre- mi dan Tingkat Bunga Mengikuti Rantai Markov Homogen. Skripsi. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Ne- geri Jakarta. 2016. Kebangkrutan pada perusahaan asuransi terjadi ketika besar modal awal dan total penerimaan premi lebih kecil dibandingka…
ABSTRAK Vina Agustina Gultom, Pengembangan Desain Terowongan Angin Sirkuit Terbuka Dengan Tiga Variasi Diameter Honeycomb. Skripsi. Jakarta: Prodi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Dalam penelitian ini telah dibuat sebuah terowongan angin sirkuit terbuka dengan tiga variasi diameter honeycomb sebagai pengembangan dari desain terowongan …
Bibliografi : lembar 181-183~No Inv.: 4629/S/Perp/13/1c
RINGKASAN Kualitas pendidikan sangat tergantung pada tanggung jawab kepala sekolah. Kinerja pengawas yang profesional sangat berdampak positif dalam meningkatkan tanggung jawab kepala sekolah. Menurut Snell, “in helping individuals plan their careers, it is important for organizations to recognize that younger employees today seek meaningful training assignments that are interesting and…
Bibliografi : lembar 106-108~No Inv.: 2106/S/Perp/13/1c