PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING JENIS THINK PAIR AND SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TKJ PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER DI SMKN TARUNA BHAKTI DEPOK MUHAMMAD ISWAHYUDI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran Discovery Learning dengan model pembelajaran Cooperative Lear…
Bibliografi : lembar 139-141
Peningkatan Hasil Belajar PKn Tentang Gotong-Royong Melalui Teknik Pair Checks Pada Siswa Kelas V di SDN 009 Sesayap Kabupaten Tana Tidung Hery Wahyudi SD Negeri 009 Sesayap Jl. Jend. Sudirman, Desa Tideng Pale Timur, Kec. Sesayap, Kab. Tana Tidung, Provinsi Kalimantan Utara wahyudihery61@gmail.com ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PKn tentang gotong royo…
Bibliografi : lembar 89-91~No Inv.: 1372/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 59-60~No Inv.: 3032/S/Perp/11/1c
Bibliografi : lembar 49-50~No Inv.: 1567/S/Perp/2013/1c
ABSTRAK Sri Wahyuni. Pengaruh Metode Audiolingual Dengan Tehnik Bernyanyi Terhadap Pengajaran Kemahiran Berbicara Bahasa Arab Untuk Siswa di SMP IT Al Halimiyah Jakarta Timur. Karya Ilmiah. Jakarta: Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, 2016. Penelitian ini dilaksanakan di SMP IT Al Halimiyah Jakarta Timur, pada tahun Ajaran 2015-2016, yang …
ABSTRAK Nanda Triwahyuni : Hubungan Antara Kegiatan Berbahasa dan Pemerolehan Kosakata Arab di Pondok Pesantren Jam’iyyah Islamiyyah Tangerang. Skripsi, Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Januari 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kegiatan berbahasa dan pemerolehan kosakata Arab di Pondok Pesantren Jam’iyyah Isl…