Ditapis dengan
Pengaruh model pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) terhadap berpikir k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 237 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 20236
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 237 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 20236
Evaluasi pelaksanaan program P-PAUD holistik integratif : studi evaluasi di …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 561 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 2324
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 561 lembar ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- D 2324
Pengembangan media pembelajaran kartun kekal (kartu pantun kearifan lokal) da…
Bibliografi : lembar. 112-120
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 192 lembar : il. warna ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 27106
Merkmale nachkriegszeitliteratur dalam kurzgeschichte
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 33 halaman : , 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 1290
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 33 halaman : , 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- P 1290
Metode pembelajaran debat aktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada m…
Abstrak Tri Wulandari. Metode Pembelajaran Debat Aktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SMP PGRI Bantargebang Kelas VIII. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan metode pembelajaran debat aktif pada mata pelajaran IPS…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 219 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 20941
Evaluasi dampak pada Program Pendidikan Beasiswa Lestari : studi pada Program…
Bibliografi : lembar 84-85
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 83 lembar : il. ; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 26005
Hedging devices in the discussion sections of skripsis and master theses
ABSTRAK Fajar Wulandari. 2017. Hedging Devices in the Discussion Sections of Skripsis and Master Theses. A Master Thesis. Jakarta: English Language Education Master Program, The Faculty of Languages and Arts, State University of Jakarta. Hedges merupakan strategi komunikatif yang dapat digunakan dalam penulisan akademik untuk mengurangi kekuatan dari pernyataan. Tujuan dari peneliti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 74 lembar ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TM 2576
Pengaruh metode field trip terhadap kemampuan menulis teks deskripsi siswa se…
ABSTRAK SUCIA WULANDARI. 2017. Pengaruh Metode Field Trip Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Sekolah Dasar. Skripsi.Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. UniversitasNegeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode field trip terhadap kemampuan menulis teks deskripsi siswa sekolah dasar. Penelitian ini dilaksanakan t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 491 lembar : il. ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 13292
Pengaruh gamication dalam membentuk brand loyality melaui brand engagement
Bibliografi : lembar 87-90
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 111 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 28620
Implementasi metode requirement engineering pada requirement analysis sistem …
Binliografi : lembar 49-50
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 195 lembar : il. warna ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 27755
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah