Bibliografi : lembar 145-147
Bibliografi : lembar 70
Bibliografi : lembar 136~No Inv.: 5891/S/Perp/14/1c
Bibliografi : lembar 139~No Inv.: 1885/S/Perp/12/1c
Bibliografi : lembar 61-63
Bibliografi : lembar 111-115
Bibliografi : lembar 121-124
ABSTRAK RIZKIA HANDAYANI. Pengaruh Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dan Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Analisis Siswa Pada Materi Sistem Imun. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2016. Kemampuan Berpikir Analisis merupakan salah satu dari Hig…