Bibliografi : lembar 155-158
Bibliografi : lembar 62-64
Bibliografi : lembar 93-99
Bibliografi : hlm. 149-156
Bibliografi : hlm. 83-85
PENGARUH METODE THE SIX THINKING HATS DALAM BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN EMOTIONAL LITERACY (Studi Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VII di SMP Dharma Putra Nusantara 86 Jakarta) Ayu Herdiyani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh metode the six thinking hats dalam bimbingan klasikal untuk meningkatkan emotional literacy peserta didik kelas VII di SM…
KAJIAN TENTANG KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 4 – 5 TAHUN DENGAN KEGIATAN BERCERITA MENGGUNAKAN WAYANG KREASI RACHMIYANI SAB’ATIN 1615128642 ABSTRAK Data analisis ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berbicara pada anak usia 4-5 tahun dengan kegiatan bercerita dengan permainan wayang kreasi. Kemampuan berbicara merupakan salah satu kemampuan ilmu bahasa. Wayang kreasi merupaka…
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN MUATAN MATERI PEDULI DENGAN KEMAMPUAN BERPERILAKU SISWA KELAS IV SD KELURAHAN PONDOK KELAPA JAKARTA TIMUR. FITRI HANDAYANI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan positif antara kemampuan berperilaku dengan muatan materi peduli siswa kelas IV SD Kelurahan Pondok Kelapa Jakarta Timur. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling …
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA KELAS III DI SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF (Studi Deskriptif di SDIT Latansa Cendekia Tangerang) (2015) Ratih Febriyani Putri ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang dilakukan oleh guru kelas III di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif, terhadap peserta didik ber…