ABSTRAK IRMA RAHMAYANI, 3125121999. Penyelesaian Persamaan Di- ferensial Biasa Menggunakan Metode Extended Runge-Kutta dan Metode Runge-Kutta Merson. Skripsi. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Jakarta. 2019. Persamaan diferensial biasa merupakan bentuk persamaan diferensial yang memuat turunan dari satu atau lebih variabel tak bebas terhadap satu varia- be…
PENERAPAN PEMBELAJARAN SENTRA DI PAUD PAUS RW 13 KELURAHAN KALIBARU JAKARTA UTARA (Penelitian Deskriptif di PAUD Paus Rw 13 Kalibaru Jakarta Utara) (2019) Muhimatul Aryani ABSTRAK Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran sentra di Paud Paus. Pada penelitian ini berfokus untuk melihat persiapan dan proses guru dalam menerapkan pembelajaran sentra…
ABSTRAK INDRIYANI ANJARI. Pengaruh Model Socratic Seminar terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Perubahan Lingkungan. Di bawah bimbingan RATNA DEWI WULANINGSIH, EKA PUTRI AZRAI. Permasalahan lingkungan saat ini menjadi persoalan yang cukup kompleks bagi manusia sehingga dibutuhkan kemampuan berpikir kritis untuk menyelesaikan permasalahan lingkungan di masa mendatang. K…
ABSTRAK Yunika Apriyani, 2019 “Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berupa Permainan Monopoli Pada Pokok Bahasan Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar Kelas XI SMA”. Skripsi. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa permainan monopoli yang layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran. Metode penelitian ini…
PENGARUH BERMAIN HURUF AMPLAS (SANDPAPER LETTERS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS AWAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Studi Eksperimen di TK Kemala Bhayangkari 62 Bogor) (2019) Aprillia Budi Cahyani ABSTRAK Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris tentang pengaruh bermain huruf amplas (sandpaper letters) terhadap kemampuan menulis awal anak usia 5-6 tahun. Sampel dalam penelitia…
Bibliografi : lembar 56-57
PENGARUH METODE POINT-COUNTERPOINT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MUATAN PPKN (STUDI EKSPERIMEN DI KELAS V SD NEGERI KELURAHAN MANGGARAI JAKARTA SELATAN) (2019) Mafisah Novryliyani ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan menggunakkan “metode point-counterpoint” dan “metode debat aktif”. Jenis penelitian in…