Hubungan antara motivasi belajar dan persepsi siswa terhadap kinerja guru dalam mengelola kegiatan belajar dengan hasil belajar matematika di Sekolah Dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan antara motivasi belajar dan persepsi siswa terhadap kinerja guru dalam mengelola kegiatan belajar dengan hasil belajar matematika di Sekolah Dasar

Buhanuddin, Elita - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 120-122

Ketersediaan

TM00003190 TM 3190 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 3190
Penerbit: Jakarta : Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Jakarta., 2008
Deskripsi Fisik: xii, 265 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 370.154
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Motivasi : Psikologi Pendidikan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Elita Burhanuddin

Hubungan antara motivasi belajar dan persepsi siswa terhadap kinerja guru dalam mengelola kegiatan belajar dengan hasil belajar matematika di Sekolah Dasar

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar