Pengaruh tes bentuk uraian terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari kecerdasan emosional siswa : eksperimen pada siswa SMP Negeri 101 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh tes bentuk uraian terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari kecerdasan emosional siswa : eksperimen pada siswa SMP Negeri 101 Jakarta

Suharsih - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 103-106

Ketersediaan

TM00003174 TM 3174 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 3174
Penerbit: Jakarta : Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2008
Deskripsi Fisik: ix, 197 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: TM 3174
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Tes dan Evaluasi Belajar : Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Suharsih

Pengaruh tes bentuk uraian terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari kecerdasan emosional siswa : eksperimen pada siswa SMP Negeri 101 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar