Gaya APA

Susanti, R. (2009). Pengaruh bentuk tes formatif dan level butir tes ranah kognitif terhadap hasil belajar mata pelajaran sejarah : suatu eksperimen di SMU Negeri Jakarta Utara . Jakarta: Program Studi PEP Pasca Sarjana UNJ.

Gaya MLA

Susanti, Rini. "Pengaruh bentuk tes formatif dan level butir tes ranah kognitif terhadap hasil belajar mata pelajaran sejarah : suatu eksperimen di SMU Negeri Jakarta Utara". Jakarta: Program Studi PEP Pasca Sarjana UNJ, 2009. Text.