Pengaruh penilaian berbasis autentik (authentic based assessment) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPA : suatu eksperimen di SMP Negeri 150 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penilaian berbasis autentik (authentic based assessment) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPA : suatu eksperimen di SMP Negeri 150 Jakarta

Choiri, Maher - Nama Orang;

~Bibliografi : lembar 146-152

Ketersediaan

TM00003409 TM 3409 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 3409
Penerbit: Jakarta : Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Jakarta., 2009
Deskripsi Fisik: xiv, 324 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: TM 3409
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Maher Choiri

Pengaruh penilaian berbasis autentik (authentic based assessment) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar IPA : suatu eksperimen di SMP Negeri 150 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar