Pengaruh penilaian berbasis kelas dan metode pembelajaran terhadap hasil belajar matematika setelah mengontrol pengetahuan awal matematika siswa : suatu eksperimen pada siswa SMPN di Kota Kendari

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penilaian berbasis kelas dan metode pembelajaran terhadap hasil belajar matematika setelah mengontrol pengetahuan awal matematika siswa : suatu eksperimen pada siswa SMPN di Kota Kendari

Suruddin - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 345-354

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ D 1277

DD00001277

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 1277
Penerbit: Jakarta : Program Studi PEP Pasca Sarjana UNJ., 2009
Deskripsi Fisik: xlvii, 489 lembar ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: D 1277
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Suruddin

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar