Pengaruh penilaian kelas terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari rasa percaya diri siswa : studi eksperimen pada MTsN Model Meulaboh dan MTsN Blang Balee Kabupaten Aceh Barat

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penilaian kelas terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari rasa percaya diri siswa : studi eksperimen pada MTsN Model Meulaboh dan MTsN Blang Balee Kabupaten Aceh Barat

Aswadi, Cut - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 134-139

Ketersediaan

TM00004029 TM 4029 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 4029
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: xvi, 386 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 510.712
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Matematika
SMP
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Cut Aswadi

Pengaruh penilaian kelas terhadap hasil belajar matematika ditinjau dari rasa percaya diri siswa : studi eksperimen pada MTsN Model Meulaboh dan MTsN Blang Balee Kabupaten Aceh Barat

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar