Text

Pengaruh strategi pembelajaran dan berpikir divergen terhadap pengetahuan siswa tentang konsep-konsep ekosistem : eksperimen di SMP Negeri 135 Jakarta

---

Bibliografi : lembar 129-130

---

Ketersediaan

TM00004042

TM 4042

UPT Perpustakaan UNJ

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 4042

Penerbit

Jakarta : ., 2011

Deskripsi Fisik

xiii, 194 lembar

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

TM 4042

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Menengah
Ekosistem

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ani Marlina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar