Pengaruh strategi pembelajaran dan berpikir divergen terhadap pengetahuan siswa tentang konsep-konsep ekosistem : eksperimen di SMP Negeri 135 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran dan berpikir divergen terhadap pengetahuan siswa tentang konsep-konsep ekosistem : eksperimen di SMP Negeri 135 Jakarta

Marlina, Ani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 129-130

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 4042

TM00004042

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 4042
Penerbit: Jakarta : ., 2011
Deskripsi Fisik: xiii, 194 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: TM 4042
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Menengah
Ekosistem
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ani Marlina

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar