Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pengembangan media pembelajaran VCD tentang menu diet anak autisme untuk terapis taman latihan dan pendidikan anak autistik dan anak dengan kesulitan belajar (TLPA)

Haryanti, Tanti - Nama Orang;

ABSTRAK
TANTI HARYANTI. Pengembangan Media Pembelajaran VCD tentang Menu Diet Anak
Autisme untuk Terapis Taman Latihan dan Pendidikan Anak Autistik dan Anak dengan
Kesulitan Belajar (TLPA). Skripsi. Jakarta: Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta, (2011)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penilaian ahli media mengenai media
pembelajaran VCD tentang menu diet anak autisme untuk terapis TLPA, mengetahui penilaian
ahli materi mengenai media pembelajaran VCD tentang menu diet anak autisme untuk terapis
TLPA, mengetahui penilaian terapis mengenai media pembelajaran VCD tentang menu diet anak
autisme untuk terapis TLPA. Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei sampai Juli 2011, di TLPA
Wila Kertia, Talenta Center dan Rumah Autis.
Penelitian ini menggunakan metode pengembangan produk. Prosedur pengembangan
yang digunakan sebagai acuan dalam mengembangkan produk adalah model pengembangan
Borg & Gall yang berorientasi pada pengembangan produk pembelajaran. Tahapan
pengembangannya adalah formulasi produk, spesifikasi pembelajaran, pengembangan produk,
uji coba produk, revisi produk, sosialisasi hasil.
Untuk menyempurnakan hasil media yang dikembangkan dilakukan uji coba produk,
uji coba berupa evaluasi dilakukan pada ahli media, ahli materi dan terapis sebagai pengguna.
Berdasarkan rekapitulasi uji coba didapatkan nilai rata-rata 4,07 pada ahli media (expert review)
yang berarti kualitasnya sangat baik, 4 pada ahli materi yang berarti sangat baik, 3,37 pada uji
coba perorangan (one to one evaluation), pada uji coba terbatas (small group), dan pada uji
lapangan (field test). Hasil tersebut menunjukkan bahwa kualitas media pembelajaran VCD
untuk terapis TLPA memiliki penilaian yang baik, sehingga dapat digunakan sebagai media
pembelajaran.
Kata kunci: Autisme, Menu Diet Anak
Bibliografi : lembar 78~No Inv.: 3308/S/Perp/11/1c


Ketersediaan
SW00011875SW 11875UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2011.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 11875
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Tata Boga, Jurusan IKK, FT, UNJ., 2011
Deskripsi Fisik
v, 105 lembar
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SW 11875
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Pengajaran
Masakan Khusus Kesehatan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik