Kondisi adaptasi sekolah penyelenggaraan program pendidikan inklusif tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan pengaruhnya terhadap kepercayaan diri dan prestasi belajar siswa tunanetra dan tunarungu di Provinsi DKI Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Kondisi adaptasi sekolah penyelenggaraan program pendidikan inklusif tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan pengaruhnya terhadap kepercayaan diri dan prestasi belajar siswa tunanetra dan tunarungu di Provinsi DKI Jakarta

Praptono - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 190-197

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ D 1667

DD00001667

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 1667
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: xiii, 320 lembar ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: D 1667
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Khusus
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Praptono

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar