Pengaruh frekuensi penilaian formatif dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar kalkulus dengan mengontrol kemampuan awal kalkulus mahasiswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh frekuensi penilaian formatif dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar kalkulus dengan mengontrol kemampuan awal kalkulus mahasiswa

Sajiman, Supardi Uki - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 298-305

Ketersediaan

DD00001659 D 1659 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 1659
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: lxxv, 454 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: D 1659
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Tes
Kalkulus
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Supardi Uki Sajiman

Pengaruh frekuensi penilaian formatif dan kemandirian belajar terhadap hasil belajar kalkulus dengan mengontrol kemampuan awal kalkulus mahasiswa

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar