Pengaruh pemberian tes diagnostik dengan remedial dan kemampuan awal peserta didik terhadap hasil belajar matematika : eksperimen di SMP Negeri 25 Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pemberian tes diagnostik dengan remedial dan kemampuan awal peserta didik terhadap hasil belajar matematika : eksperimen di SMP Negeri 25 Jakarta Timur

Sadono - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 114-118

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 3997

TM00003997

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 3997
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: xix, 342 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.260 13
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan
Evaluasi ujian
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sadono

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar