Pengaruh metode pembelajaran, tes formatif, dan gaya kognitif terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah perencanaan pembelajaran : studi eksperimen pada jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode pembelajaran, tes formatif, dan gaya kognitif terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah perencanaan pembelajaran : studi eksperimen pada jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Gorontalo

Yunus, Hamzah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 277-282

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ D 1925

DD00001925

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 1925
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2012
Deskripsi Fisik: xviii, 588 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: D 1925
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan
Perencanaan Kurikulum
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Hamzah Yunus

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar