Pengaruh teknik penilaian dan metode pembelajaran terhadap hasil belajar matematika setelah mengontrol pengetahuan awal : eksperimen di SMP Negeri se-Kabupaten Sinjai Sulawesi Selatan
Bibliografi : lembar 184-187
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
D 1922
DD00001922
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
D 1922
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan PPS UNJ.,
2012