Peningkatan efektivitas pembelajaran berbicara bahasa Inggris melalui metode simulasi global serta penerapan rubrik penilaian siswa kelas VII.8 SMP Negeri 215 Jakarta : sebuah penelitian kajian tindakan (action research)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan efektivitas pembelajaran berbicara bahasa Inggris melalui metode simulasi global serta penerapan rubrik penilaian siswa kelas VII.8 SMP Negeri 215 Jakarta : sebuah penelitian kajian tindakan (action research)

Asiah, Nida Nur - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 374-378

Ketersediaan

TM00004263 TM 4263 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 4263
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2012
Deskripsi Fisik: xxii, 677 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 421.52
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bahasa Inggris
Kemampuan Berbicara
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nida Nur Asiah

Peningkatan efektivitas pembelajaran berbicara bahasa Inggris melalui metode simulasi global serta penerapan rubrik penilaian siswa kelas VII.8 SMP Negeri 215 Jakarta : sebuah penelitian kajian tindakan (action research)

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar