Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Pembelajaran alat musik pianika pada siswa tunahgrahita ringan kelas empat di SDLB Negeri Bekasi Jaya

Magdalena, Nurfiwi - Nama Orang;

ABSTRAK
Nurfiwi Magdalena. Pembelajaran Alat Musik Pianika Pada Siswa Kelas Empat Tunagrahita Ringan di SLB Negeri Bekasi Jaya (2011). Skripsi. Jakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta, 2011. Tujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui proses kegiatan pembelajaran alat musik pianika bagi siswa tunagrahita ringan. Dilihat dari kurikulum yang digunakan, tujuan, materi, media, metode dan evaluasi. Penelitian dilaksanakan di SLB Negeri Bekasi Jaya kelas empat tunagrahita ringan. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik analisis kualitatif ditampilkan dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi atau arsip dalam bentuk uraian tertulis yang menggambarkan penelitian di lapangan. Proses pembelajaran dilakukan sesuai dengan kurikulum dan tetap dilakukan penyesuaian terhadap kebutuhan dan kemampuan siswa. Metode yang digunakan dalam pembelajaran alat musik pianika ini adalah metode demonstrasi, Tanya jawab dan ceramah. Guru melakukan pembelajaran dengan tetap melakukan berdasarkan tahapan-tahapan untuk memudahkan siswa mengerti dan mampu memainkan alat musik dengan baik dan nyaman. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah pembelajaran yang dilakukan sesuai dengan tahapannya akan mampu membuat hasil dari proses pembelajaran menjadi maksimal. Selain itu, pembelajaran yang menggunakan hampir seluruh panca indera sangat mempengaruhi pemahaman daya ingat siswa terhadap pengetahuan. Intensitas kehadiran dari siswa tunagrahita untuk berlatih alat musik pianika sangat diperlukan, karena pelatihan juga mempengaruhi kemampuan anak dalam bermain. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa pembelajaran alat musik pianika ternyata mampu melatih motorik halus, daya ingat dan konsentrasi siwa.
Bibliografi : lembar 75-76~No Inv.: 960/S/Perp/12/1c


Ketersediaan
SW00010610SW 10610UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2011.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 10610
Penerbit
Jakarta : Jurusan Pendidikan Luar Biasa, FIP, UNJ., 2011
Deskripsi Fisik
x, 128 lembar6bil
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.928 07
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Tunagrahita
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik