Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Orientasi pengembangan disiplin siswi dalam kegiatan keputrian di SMAN 48 Jakarta

Sulastri - Nama Orang;

ABSTRAK
Sulastri, Orientasi Pengembangan Disiplin Siswi dalam Kegiatan Keputrian di SMA Negeri 48 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Ilmu Pendidikan Islam, Jurusan Ilmu Agama Islam, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, 2012.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis orientasi pengembangan disiplin dalam kegiatan keputrian di sekolah. Sejauh mana pelaksanaan kegiatan keputrian dalam pengembangan disiplin belajar siswi sudah tercapai atau belum.Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yaitu penggambaran situasi yang sebenarnya tentang suatu objek, gejala, atau keadaan dari hasil temuan di lapangan. Untuk teknik pengumpulan datanya dengan cara observasi, wawancara, dan studi dokumen.Setelah data yang diperoleh dan dianalisis dapat disimpulkan bahwa telah ada orientasi dalam pengembangan disiplin siswi melalui kegiatan keputrian. Proses belajar mengajar dalam kegiatan keputrian ini belum ada orientasi dalam pengembangan disiplin siswi, tujuan kegiatan keputrian telah ada orientasi dalam pengembangan disiplin, sedangkan materi keputrian telah ada orientasi dalam pengembangan disiplin siswi, namun untuk. Proses belajar mengajar yang dilakukan belum menggunakan metode yang membuat siswi lebih mengenal kepada pengembangan disiplin, sehingga kurang efektif. Kegiatan dan program yang dilaksanakan masih dirasakan kurang berorientasi dalam pengembangan disiplin siswi, sehingga diperlukan lagi perencanaan yang baik dan terstruktur guna mewujudkan pengembangan disiplin yang baik bagi siswi.

Bibliografi : lembar 65~No Inv.: 2048/S/Perp/12/1c


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2012.002) SW 15869
SW00015869
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SW 15869
Penerbit
Jakarta : Jurusan Ilmu Agama Islam, FIS, UNJ., 2012
Deskripsi Fisik
xiii, 93 lembar
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
SW 15869
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Disiplin
Islam, Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?