Upaya meningkatkan kemempuan pemahaman konsep geografi siswa dengan pendekatan Problem Based Learning pada materi Dinamika Hidrosfe (Studi kuasi experimen di SMA Negeri 84 Jakarta tahun ajaran 2011/2012)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Upaya meningkatkan kemempuan pemahaman konsep geografi siswa dengan pendekatan Problem Based Learning pada materi Dinamika Hidrosfe (Studi kuasi experimen di SMA Negeri 84 Jakarta tahun ajaran 2011/2012)

Umar, Yusuf - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 90-91~No Inv.: 659/S/Perp/13/1c

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2012.002) SW 15862

SW00015862

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - PENYIANGAN SKRIPSI 2023

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SW 15862
Penerbit: Jakarta : Jurusan Geografi, FIS, UNJ., 2012
Deskripsi Fisik: x, 91 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: SW 15862
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Sekolah Menengah
Geografi
Metode Studi dan Pengajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar