Pengaruh metode pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap hasil belajar geometri siswa kelas V Sekolah Dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap hasil belajar geometri siswa kelas V Sekolah Dasar

Sri Utami - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 106-109

TM00003788 TM 3788 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 3788
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2011
Deskripsi Fisik: xv, 186 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: TM 3788
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Matematika
Pendidikan Geometri
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sri Utami