Gaya APA

Puspitasari, L. (2013). Penggunaan strategi Question-Answer relationship (QAR) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kesulitan belajar kelas III di SD Pantara : suatu penelitian tindakan kelas di Sekolah dasar Pantara . Jakarta: Jurusan Pendidikan Luar Biasa, FIP, UNJ.

Gaya MLA

Puspitasari, Lita. "Penggunaan strategi Question-Answer relationship (QAR) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman pada siswa kesulitan belajar kelas III di SD Pantara : suatu penelitian tindakan kelas di Sekolah dasar Pantara". Jakarta: Jurusan Pendidikan Luar Biasa, FIP, UNJ, 2013. Text.