Upaya meningkatkan aktivitas belajar sosiologi melalui penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) di kelas XI IPS 3 SMA Plus PGRI Cibinong

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Upaya meningkatkan aktivitas belajar sosiologi melalui penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) di kelas XI IPS 3 SMA Plus PGRI Cibinong

Fazri - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 112-113~No Inv.: 4523/S/Perp/13/1c

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2011.002) SW 13542

SS000013542

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SW 13542
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Sosiologi, Jurusan Sosiologi, FIS, UNJ., 2011
Deskripsi Fisik: xiii, 183 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 301.071 2
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Sosiologi
Pendidikan Menengah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar