Meningkatkan hasil belajar IPA melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas IV : studi penelitian tindakan kelas SDN Pulo Gebang 22 Petang Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas IV : studi penelitian tindakan kelas SDN Pulo Gebang 22 Petang Jakarta Timur

Dihra, Putri Aldeine - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 102-103~No Inv.: 1853/S/Perp/13/1c

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2013.005) SW 16653

Sw00016653

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SW 16653
Penerbit: Jakarta : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP, UNJ., 2013
Deskripsi Fisik: xviii, 196 lembar
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 372.357044
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Ilmu Pengetahuan Alam
Pendidikan Dasar
Metode Studi dan Pengajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar