Text
Pelatihan service sepeda motor ringkat dasar un tuk meningkatkan keterampilan peserta didik paket C di Sanggar kegiatan belajar Jakarta Selatan
PELATIHAN SERVICE SEPEDA MOTOR TINGKAT DASAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PESERTA DIDIK PAKET C DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR JAKARTA SELATAN
(2013)
Priya Kusuma
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah melalui pelatihan service sepeda motor tingkat dasar dapat meningkatkan keterampilan peserta didik Paket C di Sanggar Kegiatan Belajar, Jakarta Selatan, mengingat pentingnya keterampilan agar berguna untuk pribadi, orang lain dan lingkungan, penelitian ini dikhususkan pada bidang sepeda motor tingkat dasar meliputi: busi, karburator, torak dan pelumasan oli.
Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen one group pretest-postest, dimana dengan pelatihan service sepeda motor tingkat dasar untuk meningkatkan keterampilan subjeknya adalah peserta didik Paket C di Sanggar Kegiatan Belajar Jakarta Selatan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 13 orang dan teknik pengambilan sampel dalam peneletian ini menggunakan sampel jenuh. Teknik sampling ini diberi nama demikian karena di dalam pengambilan sampelnya, peneliti menggunakan semua peserta didik Paket C. Data penelitian dikumpulkan dengan instrumen angket, observasi, dan tes hasil (pretest-postest). Instrumen ini telah di uji coba sebelumnya melalui uji validitas dan reliabilitas.
Dalam mengelola data penelitian ini menggunakan uji –t. Dalam hipotesis statistik mengatakan bahwa Hi: terdapat pengaruh pelatihan program service sepeda motor tingkat dasar di Sanggar Kegiatan Belajar Jakarta Selatan. Dalam perhitungan dengan menggunakan uji –t didapat thit sebesar 11,759. Untuk ttab dapat dilihat dengan syarat Ho = thitung < ttab, dimana t1-α didapat dari daftar distribusi t dengan peluang (1- α) dan dk = (n1 + n2- 2) dalam tarif signifikansi α = 0,05 atau Hi = thitung > ttab. Berarti dalam perhitungan nilai 11,759 > 2,06.
Analisa berdasarkan hasil Uji-t diperoleh nilai thitung 11,759 > ttabel 2,06 sehingga penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Hi : artinya berhasil disebabkan terdapat peningkatan pengetahuan kemampuan tentang keterampilan service sepeda motor tingkat dasar. Hal ini berarti bahwa tujuan dari penelitian ini telah “tercapai”.
Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini adalah bahwa dari pelatihan ini peserta didik mempunyai keterampilan untuk menangani masalah di bidang sepeda motor. Peserta pelatihan mampu memahami dan memiliki keterampilan sepeda motor tingkat dasar, sehingga tidak banyak lagi peserta didik yang tidak mengerti tentang sepeda motor.
Bibliografi : lembar 130-132~No Inv.: 10066/S/Perp/14/1c
| SW00016552 | SW 16552 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2013.001) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - PENYIANGAN SKRIPSI 2023 |
Tidak tersedia versi lain